《被光抓走的人》觀后感
看完某一作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的《被光抓走的人》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《被光抓走的人》觀后感1
近日，由黃渤與王珞丹主演的電影《被光抓走的人》在影院上映。該片的創作靈感來源于導演董潤年的腦洞：“如果有一道神秘的光把一部分人抓走，社會的平靜與法則被打破，我們該怎么辦?” 帶著導演的腦洞，電影里的問題也得到解答，電影更傾向于愛情科幻片。
作為一部高概念的電影，制作方對生活的體驗和洞察細致入微，尤其是黃渤和譚卓這對中年夫婦，柴米油鹽早已熬干了激情，婚姻的維系更多是種麻木的慣性，卻禁不起多少審視和刺痛。他們會為了面子作假，可諷刺的是其他人也不會當真，畢竟同學聚餐時滿坑滿谷，似乎也沒誰被光抓走。愛情從來都是一種抽象、看不見，摸不著的感覺，人們也無法從行為上判斷兩人是否相愛，所以，在電影中，光就莫名成了檢驗愛情真偽的一個方法。被留下來的人不再相信自己的內心，也不再相信自己的戀人，這是電影光作為對愛情考驗的一個存在。
相比之下，王珞丹和黃璐這條線則更加灑脫。既然男人不可信，那愛情就更不可信，人，終歸還是愛自己更多些。而再年輕些的白客、焦俊艷、那對情侶，甚至是未成年的文淇，則仍處于相信自己能把握愛情的門檻上，這道白光與其說是點醒了他們，不如說是給了他們一個預判的機會。如此多不同年齡、經歷的人站在人生交叉點上，總有一款能滿足觀眾的代入感。雖然導演最后給出了一個回歸家庭的溫暖結尾，但顯然他更樂于在前面兩個小時里解剖愛情眾生相。
每代人對于愛情都有自己的理解，寧靜的生活因為一道白光而發生了改變。相愛的人都會消失掉，那留下的情侶還相愛嗎。電影相比也是文藝的，渤哥將小人物的苦楚演繹給了觀眾。作為超現實題材群像電影還是比較有驚喜的，每個角色都在同一緯度里接受愛情的拷問，發揮可圈可點，總體而言非常享受，邊看邊思考。
電影設定很有意思。光是上帝視角，你以為它存在。它抓走有愛的人，留下混亂不堪的互相猜忌。其實它無形，珍惜眼前，莫抓虛無。愛情除了瑪麗蘇還有諸多殘酷問題剖析。近年少見的愛情寓意電影，看完審視現實，思考并相信此刻擁有。黃渤文淇黃璐，藝術標配。譚卓內放的表演方式，表現不俗。
一道光，帶給四條主線人物的考驗各不相同。四組人物，在一道光的陰影中各自猜忌、懷疑、傷害，光并沒有給人們任何解釋，它只是將人們內心最卑劣的角落揭示在眾人的目光中，迫使你去面對人性的惡，直視內心的欲望，導演最終讓這四組人物以各自不同的方式達到了釋懷。雖然每人對愛情的看法和標準都不一樣，但愛情本身卻是永恒動人的旋律。
電影的每個情節都很真實，很直觀地表現了平淡生活中愛情的樣子，愛情是在不經意間的一絲一毫的小細節，愛情也是人生中大是大非的'評判官，愛情很是每個人心中最深處的渴望。所以，不論事實如何，我們應永遠相信愛情!
《被光抓走的人》觀后感2
愛情是永恒的主題，個體在生命中都要去尋找伴侶。這自然會產生很多故事，永不停歇的故事！
《被光抓走的人》是由董潤年編劇并執導，黃渤、王珞丹、譚卓、白客、黃璐、文淇、宋春麗、李嘉琪、丁溪鶴、呂星辰主演，焦俊艷、黃覺、李倩、王菊友情出演的現實主義愛情電影，影片中新人還是比較多的。
劇情方面其實要簡單也是非常簡單，一道奇特的光降臨地球籠罩城市，一部分人被光照耀后消失了，傳言這些消失的人都是相愛的人，而留下來的人自然是不相愛的了，于是就開始講故事。
影片中主要是兩條主線。一條是夫妻，老師和銀行職員，另一條是老板、前妻、小
【第3句】：情婦這樣的多角愛情故事，當然還有白客、王菊扮演的社會小人物的愛情觀，最后白客飾演的筷子竟然為一個同性愛人的死義無反顧地交付自己，也確實是一道光。
黃渤在片中飾演的是中年老師武文學，他老婆是一個銀行的職員，由譚卓扮演。感覺現實生活中，老師和銀行職員應該是很般配的，都是兩點一線的固定崗位，也比較穩定。
看多了黃渤演囧片，一下子演老師還真有點不適應。尤其是他和校長之間的那段對話，雖然攝像師是背對校長，側面鏡頭露出黃渤開始對話的，但總覺得他的表情還是非常搞笑，當然還有學校長長的走廊里的一段同女教師的步行戲，只是最后房間都開好了，就是沒有入戲。
影片中用的是方言，好像是重慶的，有一段王珞丹扮演的都市白領李楠去尋找丈夫小三的行路戲，走過一段長長的走廊，感覺走廊是在半山腰，因為下面還有房子，然后又下臺階到一個民居，應該是山城重慶的地形。
現實生活中，哪些人是真的相愛，哪些人又是逢場作戲呢？武文學和妻子，一邊例行公事的進行夫妻生活，一邊討論著職稱和送禮，當然還有叛逆的女兒，愛又是如此了無生機！
而嘴上說著不在乎男人的死活，卻拼命尋找丈夫下落的白領李楠，遇到丈夫生前的幾個小三，而小三對丈夫的愛，讓她也是始料未及，這場試煉使人對于愛更加困惑，最后還是知道了原來丈夫是出意外死亡，辦完儀式，感覺這小三比她還愛的轟轟烈烈。
影片呈現了復雜的成年人的情感維度，對兩場戲印象深刻，一場是同學聚會中的酒桌戲，把男主角武文學這個人物的隱忍、懷疑、好面子等情緒一下子全發作出來了，但是他又不能表現出來，只能借著酒勁慢慢揮灑，這場戲充分展示了這個人物的內心性格。
另一場就是男主角去找地下工廠P照片和做火車票的戲了，這個有點《瘋狂的石頭》的味道，影片最后部分譚卓不停打雞蛋的鏡頭演技不錯。
每個人的生活都很喧囂、很繁雜，一道光照耀下來，把愛情中一切慘敗的東西都亮出來了。
一部具有現代愛情教育意義的影片，可惜的是愛情慘敗的同時，影片票房慘淡！估計是影片想表達的意思太多，大家都看不懂。圣誕快樂！
被光指引的人,被星星照耀的人記敘文
小時候，天真的他喜歡坐在爸爸的肩膀上。看天上的星星。在他眼里，星星是美好的象征。有一次爸爸問他：“星星確實是如你所看見的一樣，美好又真實。但除此之外星星還有什么特點嗎？”他想了一下對爸爸說：“星星總是在照耀別人。”“呵呵，沒錯，星星的確是在照耀著別人，但你要知道星星會照耀那些正義，誠實，努力的人。同時，它也指引著那些邪惡，滿嘴謊言，懶惰的人走上正途。當一個人墮落到忘記自己時，他就不會再被星星關注了，不會再被星星指引，但據說當一個人迷失自己，忘記自己時。會有代表著某些感情的光指引自己找到自己。”他的爸爸對他說。
他從幼兒園到六年級一直都很努力，學習成績也一直是名列年級前十。他認為這是一直都在照耀著他的星星給他的庇護。六年級，對于他來說這是一個新的人生起點。開學那天，他開心的進入教室，先是跟他的同學們打招呼。然后老師進入教室，之后再是開學典禮。開學典禮后就是上課，呵呵，這一切都這樣真實，這就是他快樂的校園生活。六年級第二學期開學后的某個星期四，學校開展了一個讀書活動，活動期間會有各個書店來學校賣書，賣書地點就在他們學校的操場。他們班的每個同學都帶了錢買書，當然他也不例外，他帶了100元，想買幾學類別的書。中午在食堂吃完飯，他一看還有一些時間，就打算利用這些空閑的時間去操場買書。他先是回到教室放碗，隨后便去操場買書了。他買完書回到教學樓，剛到教室門口時他發現班主任站在講臺上，教室里每個人都端端正正的坐在位置上，用鄙夷的眼神看著他，就好像他是千古罪人一樣。他先喊了一聲報告。班主任點了點頭默許他進來。回到座位，他把書放進桌洞，然后又問同桌發生了什么事，同桌瞪著他：”你自己做的事情你自己知道，不要裝的很無知，我們都已經知道了。“他實在不知道發生了什么事情便想問班主任，當他剛想問時班主任就問他：”中午干嘛去了？“”買書“”買書？原來你買書是用別人錢買的啊。”聽見這句話的他突然明白了什么。接著班主任說：“XXX同學的100元錢不見了，是你偷的吧？”不，不是我偷的，這件事情和我沒任何關系，我買書是用自己的錢買的。是我用爸爸給我的錢買的`書。“他解釋著，但是這些解釋全部都被班主任的一個無知的理由給打破了：”全班人都說你先回來的教室，XXX同學說他的錢放在他的書包里，錢上還畫了個三角形的記號。然后，中午吃完飯就不見了，不是你偷的是誰偷的？除非你能找到偷錢的人，不然錢就是你偷的。“”不，不是我，真的不是我，我沒有偷那個人的錢“他抱著最后一點希望解釋著。但是沒有用，沒有人相信他。”夠了，放學后，你來我辦公室，我會把你家長叫來的。“班主任完全沒有把他的解釋當回事。放學后，他的媽媽來了。他媽媽一直都相信他，這次也不例外。但是為了應付老師，他媽媽也只有忍氣吞聲。那之后他還是和以前一樣每天晚上都看天上的星星，但是，每天晚上都是烏云都把星星遮住了他看不見星星，他想：星星都已經不會和以前一樣照著他了，連星星都不相信他了啊。于是，他絕望了，他墮落了，他不再看星星了。
但事實真相不會在一旁看著。學校每個星期一都會按照慣例的舉行師生演講，主要就是通報下這星期學校的計劃，以及上星期學生表現的總結。星期一，學生演講完這星期的學校計劃后，老師便到演講臺上列出了上一星期學生們報失的物品（所有撿到的失物都會被交到教導室）。在列出了一大串失物后，老師最后報出：XXX同學撿到100元錢，錢上畫了一個三角形的記號，請失主到演講臺下認領。這句話一說，他們班的同學都深深感到了愧疚，包括他班級里的班主任也因為冤枉他而感到羞恥。事后，班主任讓全班對他做出道歉。但他冷冷的回了一句話：“對于你們那只值100元錢的信用比起來，我又算得了什么呢？”
這次事件后，他不在相信任何人。他的成績也隨之一落千丈。他的班主任也找過他談了好幾次的話，但都于事無補。學期結束，他留級了。放暑假前的最后一天班主任把他的爸爸叫來了，他們三個人談到很晚才出的校門。在回家的路上，他爸爸走在前面，他走在后面，突然，他爸爸，停下來，抱住他的頭讓他往天上看：“看啊，兒子，那些星星它們一直都相信著你，一直都在照耀著你，只是你沒有想去察覺，你以前不是一直都相信星星照著你嗎？既然曾經相信著，那現在你也要好好相信啊。”他茫然的看著天上，忽然，他察覺好像有光在照著他，他的茫然被那道光打散了，“星星是在照耀著他啊，自己又是從什么時候忘記了這些星星呢？”他感覺那光附進了他的身體，多么溫暖，憑借這光，他好像找回了那個被星星照耀的自己。
他不再迷茫，不再絕望了。一切還是像以前那樣那么新奇。星星還是像以前那樣在照耀著他。
又是一個六年級開學，他充滿希望的進入學校，上著課，像什么也沒發生過的那樣喜歡著學校，相信著別人。因為他知道，小時候照耀著他的星星，現在還和小時候那樣在照耀著他，并且以后一直會照耀他。
我們有時候也會墮落，也會迷失自己。這個時候就需要那道代表著某些感情的光，指引我們找回自己，然后再重新讓星星照耀自己。照明自己以后的路。
光之塔觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編整理的光之塔觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光之塔觀后感1
《光之塔》是一個關于父母的故事，是一個父母支持游子追求夢想的故事。
在動畫的片頭，爸爸帶著未懂事的兒子乘上一只小船，兒子劃著小船駛向遠方……到了黃昏，兒子帶著甜蜜的微笑回來了。兒子向爸爸的懷中撲去，與爸爸嬉戲。爸爸慈愛的笑容在臉上洋溢著。這笑容頓時讓我感覺到父母對孩子的愛。
慢慢地，兒子已經在父親的'教導中成長。那一只小小的木舟慢慢變成游船、帆船、小輪船，最后成了一艘豪華的游輪。看到這里我明白了：人生，只有不斷地去努力去奮斗，才會變得多姿多彩。先占。那兒子已經慢慢長大，那位父親也已滿面的皺紋，他只希望他的兒子繼續奮斗。
床上已經病重的父親，看見自己的兒子，還是笑了出來。再一次溫柔地、驕傲的與孩子一起彈奏最后一首曲子。燈塔的光漸漸微弱，老父親倒在了兒子的懷里……
我哭了，想到了自己的父母，想到了他們對我的關愛。他們每天無微不至的照顧我。
這個時間只有7分30秒的動畫短片，卻給了我莫大的感動。父母就像光塔般指引著我，我一定用自己的行動報答父母。
光之塔觀后感2
《光之塔》這一視頻是由留美學生制作的作品，人圍美國應以學院舉辦的學生奧斯卡動畫片，這段視頻不但承載著他對父母的思念，也包含這他對父母大力栽培的無限支持的感謝。
《光之塔》只要講述里以為父親一直保護著孩子，隨著孩子越長越大，因為追逐夢想而遠離了家鄉，父親卻一直在家等候著兒子，一天一天過去了，年邁的父親病倒了，不再像以前一樣，如燈塔般支持守護著孩子，最后，父親和兒子彈完了最后一首歌后去世了……
總有一些東西輕易地悄悄的走進我們心里，它總是那么容易被我們忽視，也總是時刻牽動著我們的心，它就是那么輕柔、那么無聲無息的——那就是“愛”。
小時候他們在默默地望，長大了他們在默默地望，老了他們還在神圣的天堂默默地望。那種默默的守望，從小到大我們都習以為然。在守望中他們用辛酸的淚、僅有的欣慰還有永遠的思念和牽掛一直在守護，他們——就是守護者，名字叫“父母”。
在逐夢旅途中，它和他們會如燈塔般指引我前航，默默地，用那柔光照耀著我，記憶總是美麗的，過去總是美好的，但不要忘記，今天也將成為明天的過去，所以……請好好珍惜！
光之塔觀后感3篇
《光之塔》這部動畫短片講述了出國游子的心情與對父母的感謝之情的故事。以下是小編為大家整理的關于這部影片的觀后感，歡迎大家閱讀！
光之塔觀后感（一）
《光之塔》是一個關于父母的故事，是一個父母支持游子追求夢想的故事。
在動畫的片頭，爸爸帶著未懂事的兒子乘上一只小船，兒子劃著小船駛向遠方……到了黃昏，兒子帶著甜蜜的微笑回來了。兒子向爸爸的懷中撲去，與爸爸嬉戲。爸爸慈愛的笑容在臉上洋溢著。這笑容頓時讓我感覺到父母對孩子的愛。
慢慢地，兒子已經在父親的教導中成長。那一只小小的木舟慢慢變成游船、帆船、小輪船，最后成了一艘豪華的游輪。看到這里我明白了：人生，只有不斷地去努力去奮斗，才會變得多姿多彩。先占。那兒子已經慢慢長大，那位父親也已滿面的皺紋，他只希望他的兒子繼續奮斗。
床上已經病重的父親，看見自己的兒子，還是笑了出來。再一次溫柔地、驕傲的與孩子一起彈奏最后一首曲子。燈塔的光漸漸微弱，老父親倒在了兒子的懷里……
我哭了，想到了自己的父母，想到了他們對我的關愛。他們每天無微不至的照顧我。
這個時間只有7分30秒的動畫短片，卻給了我莫大的感動。父母就像光塔般指引著我，我一定用自己的行動報答父母。
光之塔觀后感（二）
《光之塔》這一視頻是由留美學生制作的作品，人圍美國應以學院舉辦的學生奧斯卡動畫片，這段視頻不但承載著他對父母的思念，也包含這他對父母大力栽培的無限支持的感謝。
《光之塔》只要講述里以為父親一直保護著孩子，隨著孩子越長越大，因為追逐夢想而遠離了家鄉，父親卻一直在家等候著兒子，一天一天過去了，年邁的父親病倒了，不再像以前一樣，如燈塔般支持守護著孩子，最后，父親和兒子彈完了最后一首歌后去世了……
總有一些東西輕易地悄悄的`走進我們心里，它總是那么容易被我們忽視，也總是時刻牽動著我們的心，它就是那么輕柔、那么無聲無息的——那就是“愛”。
小時候他們在默默地望，長大了他們在默默地望，老了他們還在神圣的天堂默默地望。那種默默的守望，從小到大我們都習以為然。在守望中他們用辛酸的淚、僅有的欣慰還有永遠的思念和牽掛一直在守護，他們——就是守護者，名字叫“父母”。
在逐夢旅途中，它和他們會如燈塔般指引我前航，默默地，用那柔光照耀著我，記憶總是美麗的，過去總是美好的，但不要忘記，今天也將成為明天的過去，所以……請好好珍惜！
光之塔觀后感（三）
短短的七分鐘，簡簡單單的畫面，卻描述了濃濃的親情。
看到父親的愛與守望、看到兒子的成就與回歸、看到臨終的父親臉上掛著笑、看到象征希望的新生命臉上也掛著笑，所有的這一切讓我的心中充滿著溫暖，充滿著希望，所有這一切都讓我深深的感動！
但是，短片結束時整個房間里除了感動以外還有濃烈的哀傷，為什么會有哀傷呢？我們的眼淚是感動的還是哀傷？
我們因為父愛如山而感動，因為守望而感動，因為兒子的成就而感動，因為擁有了生命的延續而感動。我們也因為離別而哀傷，因為死亡而哀傷，因為自己好像對父母有所歉疚而哀傷，也可能因為自己并沒有得到過短篇中的那種愛而哀傷。
我們為感動而流淚，但是我們并不需要哀傷！
如果我們擁有濃烈的親情我們為什么要為歉疚而哀傷？如果我們正如父母所期待的那樣我們為什么要為有所失而哀傷？如果人生都是有分有合我們為什么要為離別而哀傷？如果生命都是有始有終我們為什么要為死亡而哀傷？
也許，我們還會為自己沒有得到短片中的那分父愛而哀傷。
雖然，并不是所有的父母都是合格的，但所有的父母都是愛孩子的，他們都盡自己所能來對待子女。有的父母自己還有很多的困惑，還有很多的創傷，而我們又有什么資格要求他們完美呢？父母把我們帶到這個世界上，這已經是我們的幸福了。我們又何嘗不是他們的驕傲和牽掛呢？
記得我前幾天寫給兒子的信。我說：“親愛的兒子，媽媽感謝你，你不知道你這個小人帶給媽媽多少快樂。媽媽因為擁有你而得到了許多幸福，所以媽媽要感謝你。但是你不用感謝爸爸媽媽，因為養育你是我們自己選擇的責任。你要感謝你自己，感謝你自己的不斷成長，感謝你自己對人生的選擇，感謝你將面臨的挑戰。在未來，如果你成功了媽媽為你歡呼、喝彩。如果你失敗了媽媽永遠是你療傷的港灣直到你痊愈，然后你可以飛的更高、更遠……無論你在哪里媽媽都為你驕傲，都為擁有你而感到幸福”。
我想大多數的父母都會和我有一樣的心情。就像光之塔里的父親，最后他并沒有一絲絲的哀怨，而是充滿幸福的、非常滿足地走完了自己的旅程。
所以我的心里沒有哀傷，只有感恩。
感謝我們來到這個世界，感謝我們擁有這一段生命的旅程，感謝我們的父母給予我們機會享受這一切，感謝我們的朋友給予我們支持，感謝我們的對手給予我們成長。
記得光之塔里父親最后的表情嗎？記得光之塔那新生命的表情嗎？是微笑！就讓我們用微笑來面對我們的人生，也讓我們心里裝上滿滿的愛，充滿感激的度過生命中的每一天。
感謝生命！