老師，您坐下稍微休息一下吧，我想給您畫張像。在您的臉上，長著一雙“奇特”的眼睛，時而樂，時而怒，時而喜，時而驚。站在講臺上，您用敏銳的眼睛掃視著班里的一切動靜，看到我們都在認真聽講的時候，您的眼睛里就會放出喜悅的光芒。
嘿嘿，當您發現我犯錯誤的時候，您會點我的名字，我趕快注視您的雙眼，您的那雙眼睛并不是“生氣”，而是發出一種“鼓勵”的光芒。您頭的兩側是兩只“很靈敏”的耳朵，它們不大可是卻像能聽到附近的一切聲音，那次我們在“小花園”做游戲的時候，因為心里害怕，我輕輕的說了一句“我不敢，我不會”，您的耳朵太靈了，馬上就走到我的身邊，拍了拍我的肩膀“相信自己，你能行。”可是，當您在給我們批改作業的時候，我站在您的身后喊了您幾遍，您卻沒有聽到我的聲音，，，，，老師，您別動嘛，不要動，該畫您的鼻子了，您有一個敏感的鼻子，能洞悉周圍的一切，好像能聞到每一個學生傷心時候的味道，您會像媽媽一樣鼓勵著每個失落的學生。
您敏感的鼻子下面是一張愛“嘮叨”的嘴，上課的時候，您總會說：“周沖，好好聽講。”“周沖，你來回答這個問題。”下課了，您又開始“嘮叨”起來。
“周沖，回家好好做作業。”“周沖，回家過馬路的時候小心一點。”不過。
老師，您知道嗎，我是那么喜歡您的“嘮叨”，那是您對我深深的愛。老師，不許動，就快畫好了，讓我想想還缺了什么。哦，對了，還有您的雙手，那是一雙絕對不光滑的手，可是，就是這雙手，天天在黑板上寫來寫去，教給了我們很多很多知識，就是這雙勤勞的手，在我傷心的時候會輕輕的放在我的肩膀上，給我鼓勵和勇氣。
老師，我怎么會忘掉呢？怎么能忘掉呢？老師，最后畫您的腿吧。它在天冷的時候還是會隱隱作痛的是吧？您每天站在講臺上聲情并茂的給我們講課的時候也是會痛的吧？老師，您一定要好好的休息，別太累了，我不想看到您因為腿疼彎曲的背，，，，，老師，我畫完了，嘿嘿，我畫的不好，可是，卻是我用最真的心畫的一幅畫。老師您喜歡嗎？