《西江月·送朱泮英》鑒賞

　　謝逸詞是以輕倩婉媚為風格特色的，但是此詞則屬例外，顯得豪邁飄逸，朝氣勃勃。這可能是作者抒寫壯懷宏愿的少時之作。

　　上片抒發(fā)風華正茂的旺盛意氣。“青錦纏條佩劍，紫絲絡轡飛驄。”意謂所佩之劍是以青色錦條裝飾的，而所騎之馬則是用紫色絲絳做成的韁繩。一開頭這兩句，表現(xiàn)出作者少時，既好讀書，又重仗劍交游，頗有李白那種傲岸不群的自由解放精神。第三句更把這種精神明確點示出來了：“入關意氣喜生風”。這和李白詩“意氣人所抑，冶游方及時”，無疑同聲同調，一脈相承。“年少氣吞云夢”這一句，再進一步把他的少年意氣作了形象化的渲染，與前面一句構成點染寫法。“云夢”，為古澤名，在湖北安陸縣南，本二澤，合稱云夢。司馬相如《子虛賦》云：“云夢者，方九百里。”又云：“秋田乎青丘，榜徨乎海外，吞若云夢者八九于其胸中，曾不蒂芥。”此處作者顯系化用《子虛賦》之語，來表達自己的凌云壯志，氣概不凡。

　　下片想象科考及第的金色美夢。“金闕日高露泫，東華塵軟香紅。”“泫”，露光，謝靈運詩有“花上露猶泫”句；“東華”，東華門，為宋東京宮城東面之門的名稱。這過片兩句意謂：將來赴宮闕廷試高中，宴開瓊林，那時空中紅日朗照，花枝樹葉上的露滴也輝耀著五采，何等愜意；新進士們騎馬進入東華門，出游天街，紅塵軟繡，又何等榮光。這正如蘇軾《送蜀人到殿》所寫的：“一色杏花紅十里，新郎君去馬如飛。”接著“爭看荀氏第三龍”一句，更點明自己確是為雁塔題名的進士，即在幻想中成龍了。按東漢荀淑有子八人，皆備德業(yè)，時稱八龍。也許，謝逸排行第三（姑作如是設想，待考），便借用荀氏八龍自稱“第三龍”。歇拍“春暖桃花浪涌”，既為寫景佳句，結得有韻味，也寓有高中之意，表達了作者的自得情懷。《三秦記》云：“河津一名龍門，桃花浪起，魚躍而上之，躍過者為龍，否則點額而已。”當時，作者自信未來如魚跳龍門，定會跳過去而化為龍的，科舉仕途將一帆風順。然而，后來的事實證明，盡管他才氣橫溢，學識淵博，卻屢試不第，只得以詩文自娛，少年時的金色美夢徹底幻滅了。

　　此詞具有如此豪邁飄逸的風致，是由它的題材社會意義廣泛及作者抒寫的壯懷宏愿所決定的。這也說明了，即使如“遠規(guī)《花間》，逼近溫、韋”（薛礪若《宋詞通論》）的婉約派詞家謝逸，亦能寫出豪放詞，在詞風上并不存在一條不可逾越的鴻溝。