計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
活動計劃書 活動計劃字篇一
1、在情感上、生活上盡快地適應中班的生活，提高自我服務的能力，初步學習為他人服務，形成責任意識，克服依賴心理。
2、愿意與周圍的伙伴一起玩，學習一些簡單的交往技能。如：輪流、等待、謙讓、協商等，能與他們友好相處，學習關系他人。
3、愿意參與分享活動，能用合理的方法結交多個朋友，體驗同伴間溫馨的友誼。
1、喜愛上幼兒園，喜歡與老師、同伴共同游戲，并注意遵守活動規則。
2、學習與同伴協商使用玩具和游戲材料，能迅速的收拾整理玩具及游戲材料。
3、對勞動有興趣，能積極認真，樂意為集體服務。
4、愛老師，能尊重老師的勞動，盡量自己做一些力所能及的事情。
保健活動：手劃破了；千變人
科學活動：電動玩具；認識菊花
美術活動：泥工“兔子”；泥塑“菊花”；繪畫“團結友愛手拉手”；我長高了；折折畫畫“我睡得快”
體育活動：找朋友；搭救朋友；能干的值日生；看誰收得快
音樂活動：好娃娃；好朋友；辦家家；是你教會我；螞蟻搬豆；請你跟我跳個舞；我們是中班小朋友；我是哥哥姐姐
語言活動：我愛我班；別說我小；談談認認我的班；團結友愛親又親；我來做你的好朋友；小筷子；值日生；祝福老師
綜合活動：男生和女生；給我抱抱；好朋友大考驗；落葉飄飄；我的好朋友
數學活動：數字找朋友；看數字拍手；學做小工人；給小動物排隊
1、請幼兒帶自己的照片并繪畫自己的形象，布置“我和我的好朋友”副墻飾。
2、請幼兒收集一些秋天的水果、樹葉等，感知秋天的變化。
3、收集一些幼兒做事、長高對比等方面的圖片或照片，布置“我是小哥哥、小姐姐”。
1、繼續拓展娃娃家游戲的內容，豐富材料，表現我的朋友多、我長大了等方面。
2、結合主題活動，豐富美工區的游戲內容，添加“照相館”這一活動，讓幼兒畫自己與同伴。
引導幼兒觀察區分男生與女生在發型、服裝、個性等方面的不同特征，知道自己是男生還是女生。
請家長多帶孩子到公共場所，鼓勵他們與別人交往，多結交新的朋友，鍛煉他們的交往、協商等能力。
1、提醒個別幼兒高高興興上幼兒園，有做中班小朋友的自豪感。
2、幫助個別幼兒養成良好的習慣，注意遵守班級常規。
活動計劃書 活動計劃字篇二
大學生是社會的主角之一，大學生的發展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業即失業的現象已較為嚴重，以下是“大學計算機協會活動計劃書”，希望能夠幫助的到您！
為了豐富校園文化生活，加強同學們之間的交流，進一步讓會員掌握各種計算機知識、了解軟件、鉆研網絡技術、進行it操作等。通過對上學期工作總結，制定本學期活動計劃如下：
根據學校安排，在新生報到的時間設點進行社團納新活動，并且建立會員檔案。
1、時間： x月x日
2、活動地點：新區124教室
國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課。請專業老師進行計算機知識講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的知識以及操作。并且實現前面三個禮拜上理論知識課，第四個禮拜到機房進行上機操作，把所學到的理論知識賦予實踐。其上課的具體地點將另行通知。
為了豐富大家的校園活動，促進各負責人之間的交流與合作。
1、時間：xx月x號下午
2、地點：乒乓球場地
為了豐富同學們的校園活動，提高會員對計算機知識的了解，計劃于本學期x月底舉行一次計算機知識講座。
1、講座將邀請---老師來。
2、講座僅限本協會會員參加。
3、具體時間和地點另行通知。
為了進一步提高會員計算機技術能力，增強對計算機的興趣愛好，加強會員之間及校友之間的交流與溝通，促進校園氛圍，計劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。
1、本次比賽為全校性質的活動。（四川文理學院的學生均可報名參加）
2.、參賽同學在規定的時間內交一份自己設計的作品于本協會。（如ppt，繪聲繪影···）<蓮>
3、請專業老師對上交的作品進行評分，并分出名次，張貼公告欄。
4、此次比賽設一等、二等、三等獎及優秀獎若干名，屆時頒發榮譽證書及獎品。
促進各成員之間的友誼，豐富校園生活，舉行一系列的體育活動比賽。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網球等。具體時間地點另行通知。
為了給同學們的課余生活增添樂趣，增強同學們的愛國情操。培養樂觀積極向上的生活態度。本協會將在課余時間給同學們播放愛國電影、勵志電影等。具體時間地點另行通知。
注；因特殊情況本計劃可作適當調整。
活動計劃書 活動計劃字篇三
為了將“我要安全”活動的順利運行落實，及時轉變員工的思想觀念及提高員工的安全意識，使各項活動能夠有序進行，根據“我要安全”活動方案的內容，現將3月份活動計劃如下：
1、總結發動階段成果，分析確定下一步工作思路。
2、召開主任、主管、班組長以上工作會議，布置活動工作安排。
3、準備學習材料，下發相關專業知識書籍。
1、召開全體職工大會，主任做活動動員報告，分析形式、剖析案例，要求員工服從大局利益，盡快的參入到“我要安全”活動中，及時的轉變思想觀念和安全認識。
2、活動領導小組布置3月份活動內容：
(1)、根據“開展“我要安全”征文活動”要求，以班組為活動單位發動全體員工將活動過程中自己的認識感想、體會等寫成稿件，經領導小組初審，評選出優秀稿件上報省分公司活動領導小組。
(2)、 “開展安全知識學習競賽活動”，活動要求制作“知識競賽活動”主題板報、標語，公布活動實施方案，明確各崗位學習重點并制定學習計劃。以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。
月末進行一次考試，鞏固本階段的學習成果。積極籌措、精心準備參加省公司組織的安全知識競賽。
(3)、布置“開展標準化操作活動”活動，制作“標準化操作活動”主題板報一期；根據崗位特點重學崗位標準化操作內容。重點執行“油船卸油作業操作規程”、“油罐檢尺計量操作規程”、“公路自動發貨操作規程”、“防雷防靜電檢測操作規程”、“電動泵消防系統操作規程”等5項規程。月末對學習情況進行摸底考核。
按照“上標準崗、干標準活、交標準班”的各項要求。在油庫范圍內評選一個標桿班組和一名標桿員工。并將標桿世紀總結形成稿件上報物流中心。
建立完善的教育培訓檔案，及時記錄學習相關內容、進度、考核情況，階段性進行總結，考察學習培訓效果，并針對發現的不足或問題對培訓計劃進行修訂，使培訓計劃更符合實際工作的要求，一切從業務技能出發，讓培訓學習真正服務于實際工作，做到有計劃、有布置、有形式、有內容、有結果。
(4)、布置開展“合理化建議征集活動”，制作“我為安全獻一計”主題板報一期；全員征集具有科學性、實用性的建議，由活動領導小組審核，將好的合理化建議上報省物流中心。
(5)、布置開展“安全教育寓教于樂活動”，組織員工以“我要安全”為主題開展演講活動，要求各個班組要精心組織，每三名員工中要推出一篇演講稿，在全體職工大會上做演講；根據日常工作鐘存在的老毛并壞習慣等違規現象及行為，制作崗位留言板，由班組長負責登錄警句、感悟、提醒等內容；組織員工定期參加安全知識考試、征文、競賽活動。
(6)、布置開展“爭當安全衛士活動”，制作主題內容板報一期；以班組為單位發動全員對人的行為和設備狀態進行危害識別，主動參與安全監督，查隱患，反“三違”，爭當“安全衛士”，進一步提高全員安全生產意識。
(7)、布置開展“安全生產禁令深化活動”，組織全員組織集中學習“安全生產禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”；班組組織學習各崗位“管理制度與考核細則”；要將學習內容做好筆記。
(8)、根據活動開展情況，組織兩期簡報上報物流中心。
活動計劃書 活動計劃字篇四
認真落實二期課改的精神，努力貫徹兩綱教育進課堂的要求，積級推進課程教材改革。結合本校實際，依托校多媒體網絡教學系統，以提高教學質量為本，認真有效地開展教育教學研究。深入挖掘教研組內的教學潛力，提倡教學嚴謹、科學、務實。嚴格執行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務，切實提高課堂教學效率，數學教學質量。加強教研組建設，經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力
1. 以學生發展為本，充分發揮集體的力量， 提高學科的教學效率和質量。
2. 依托多媒體網絡教學系統，使學生在教師指導下，富有個性地和創造性地學習，真正實現學生學習方式的根本性轉變，促進學生知識、技能、情感和價值觀的整體發展。
3．以校本教研活動帶動教研組常規建設，重視青年教師的培養；以教學帶動教研，深化數學課題研究，提升數學教師科研素養，促進教師專業成長與發展。
（一）教研組要為教師專業化發展提供舞臺
1．開展課題研究：以備課組為單位，預備和初一年級重點在利用網絡平臺，讓學生體驗多樣式的，培養學習興趣，學會自主學習；初二年級繼續在“教學情境的創設與問題情境的設計”方面進行探討；初三年級重點在如何選好例題，提高初三復習的針對性、有效性方面作研究。
2．組織本組教師學習專業教學研究人員進行的專題學術報告、理論學習輔導講座、教學現場指導以及教學專業咨詢。
3．為教師的同伴互助合作、專業發展提供一個互助共升的平臺，利用校園網建立教師的“學習交流平臺”，“教育資源平臺”，教師的教案、經驗總結、課件等成為大家共享的.教育資源。
﹙二﹚立足課堂，促進有效教學
1．本組教師每學年至少上一次公開課，營造良好的聽課氛圍，讓上課的教師在組內提前說課，聽課后及時在組內交流反思。組織教師認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師積極申報校級、區級和市級的公開課、研究課。同時，每學期提供一個好的教學案例和一篇教學論文。
2．第五周邀請教研員李老師和區中心組成員參加我校數學教學研討會，內容：一堂區級公開課及評課，教研組經驗交流等。
3．組織青年教師參加區數學教研組舉辦的聽評課學習活動，博采眾長。
4．組織青年教師參加“兩綱教育進課堂”的教學評比。
5．關注中考：關注中考試題趨向。研討一兩份中考模擬試題，把握好中考的復習，聘請校外專家給學生、家長進行學法指導專題講座。
（三）做好常規質量監控，做到周周清，段段清。
1．作業批改：作業布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學生都有提高。批改及時，認真，負責，規范，強調有發必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
2．復習考試：認真統一，有針對性，講實效。
3．課外活動輔導：滿足不同層次學生不同需求，認真組織課外興趣小組和探究性活動，對學習有困難的學生采取有針對性的幫教工作。
（四）加強備課組建設，發揮集體優勢。
備課組是提高校本教學研究質量的重要環節與最基本的組織，實行集體備課制，同備課組體現共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動中做到三定：定時間、定內容、定主備。
1．備課：以新教材的理念和要求備課，“教案”，“學案”要有學生情況分析，重點是教師對做出的各種教學策略的解釋，要有教學前、中、后的反思，落實“教案”，“學案”、“電子題庫”、“課件”等輸入教師平臺，學校實行電子化管理。
2．上課：利用網絡輔助教學系統，努力轉變學生學習的方式，激發學生學習興趣，力求提高40分鐘的課堂效率。
3．以備課組為單位，做好學科試題庫工作，每學期上傳學科試題10套以上。
4．成績管理：把學生每次測驗成績輸入成績管理平臺，建立每個學生的發展檔案。
活動計劃書 活動計劃字篇五
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節將以開展“親子共制作”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2.時間：20xx年5月28日上午7：30—11：00 3.對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程 1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 2、園長講話和家長代表發言8：40—9：00 3、幼兒節目表演9：00—9：45 4、親子活動9：45—10：45
5、發放獎品，幼兒回教室10：45—11：00 6、離園11：00
(三)系列活動
親子游戲：
1、親子二人行(組織者： ) 準備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊， 幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。 規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者： ) 準備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站 在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 規則：掉在地上不能撿起來。