筆參造化的成語故事

拼音bǐ cān zào huà

基本解釋造化：創造化育。一支筆參與了創造化育。形容文筆高妙。

出處唐·李白《與韓荊州書》：“筆參造化，學究天人。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
稀里嘩啦	清·劉鶚《老殘游記》第13回：“三更時候，又趕上大風大雨，只聽得稀里嘩啦，那黃河水就像山一樣的倒下去了。”
邇安遠至	先秦孔子《論語子路》：“葉公問政，子曰：‘近者說，遠者來。’”
挺身而出	《舊五代史周唐景思傳》：“后數日城陷，景思挺身而出，使人告于鄰郡，得援軍數百，逐其草冠，復有其城，毫民賴是以濟。”
學以致用	李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和革命斗爭的需要來學，學以致用，并且勤學苦學。”
嚴陣以待	宋司馬光《資治通鑒漢光武帝建武三年》：“甲辰，帝親勒六軍，嚴陣以待之。”
秣馬厲兵	先秦左丘明《左傳成公十六年》：“搜乘補卒，秣馬利兵，修陳固列。”
拋磚引玉	宋釋道原《景德傳燈錄》：“時有一僧便出，禮拜，師曰：‘比來拋磚引玉，卻引得個墜子。’”
聊以自慰	漢張衡《鴻賦序》：“余五十之年，忽焉已至，永言身事，慨然其多緒，乃為之賦，聊以自慰。”
視死如歸	《韓非子外儲說左下》：“三軍既成陣，使士視死如歸，臣不如公子成父。”《呂氏春秋勿躬》：“三軍之士，視死如歸。”
正人君子	《新唐書張宿傳》：“宿怨執政不與已，乃日肆讒甚，與皇甫镈相附離，多中傷正人君子。”