升堂入室的成語故事

拼音shēng táng rù shì

基本解釋古代宮室，前為堂，后為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就。

出處先秦孔子《論語先進》：“由也升堂矣，未入于室也。”

升堂入室的典故

春秋時期，孔子的弟子子路為人直率，喜歡彈瑟，不愛讀書，孔子開導他，他決定認真讀書與彈瑟。他彈瑟的聲音充滿殺氣，孔子給予糾正并表揚他：“子路彈瑟的本領已經登上廳堂，但尚未進入內室，已經有一定成就，但沒到最高境界。”

成語	歷史出處
青天霹靂	宋釋惟白《續傳燈錄南康軍云居宗振首座》：“我有一機直下示伊，青天霹靂，電卷星馳。”
喜笑顏開	明馮夢龍《醒世恒言》：“又行了兩日，方到常山，徑入府中，拜謁顏太守。故人相見，喜笑顏開。”
有膽有識	清夏敬渠《野叟曝言》第四十回：“金羽妹子，絕世聰明，有膽有識，今年也是七歲，可憐有才無命。”
心灰意冷	清梁啟超《湖南時務學堂學約》：“非有堅定之力，則一經挫折，心灰意冷。”
生龍活虎	宋朱熹《朱子語類》第95卷：“只見得他如生龍活虎相似，更把捉不得。”
意氣風發	三國魏曹植《魏德論》：“武皇之興也，以道凌殘，義氣風發。”
風流才子	唐元稹《鶯鶯傳》：“清潤潘郎玉不如，中庭蕙草雪消初。風流才子多春思，腸斷蕭娘一紙書。”
鴻鵠將至	先秦孟軻《孟子告子上》：“使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。”
三人行，必有我師	先秦孔子《論語述而》：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”
躡手躡腳	清曹雪芹《紅樓夢》第九回：“周瑞家的會意，忙著躡手躡腳的往東邊屋里來，只見奶奶拍著大姐兒睡覺呢。”